Aspek Kreativitas dan Kemandirian di sekolah kami dipandang sebagai sebuah keterampilan yang bisa dilatih, bukan sekadar bakat bawaan. Siswa didorong untuk melihat setiap masalah teknis sebagai peluang untuk berinovasi. Baik dalam bidang teknik mesin, otomotif, maupun teknologi informasi, kami menerapkan metode pembelajaran berbasis proyek yang menantang imajinasi mereka. Guru-guru bertindak sebagai fasilitator yang memberikan ruang […]